En este primer episodio de la serie “Software Libre para la Comunidad Educativa”, exploramos la definición que no cambia: las cuatro libertades esenciales formuladas por la Free Software Foundation.
Cuando escuchamos “software gratis”, solemos pensar en precio. Pero cuando hablamos de Software Libre, hablamos de derechos: la libertad de ejecutar, estudiar, compartir y mejorar un programa. Esta diferencia es fundamental en el ámbito educativo, donde la tecnología no debería ser una caja negra que forma consumidores pasivos, sino una herramienta que forme ciudadanos críticos.
A lo largo de este episodio de aproximadamente 2 minutos, desmontamos el mito de “Libre ≠ Gratis”, explicamos las libertades 0, 1, 2 y 3, y mostramos por qué el software privativo puede poner en riesgo tus materiales didácticos y los datos de tus estudiantes.
🎬 Mira el video y 📥 descarga la infografía del episodio para compartirla con tus colegas.
¿Qué aprenderás en este episodio?
- Qué significa realmente Software Libre.
- Las 4 libertades esenciales:
- 0 · Ejecutar: usar el programa como quieras, para cualquier propósito.
- 1 · Estudiar y modificar: acceder al código fuente para entenderlo y adaptarlo.
- 2 · Redistribuir: compartir copias con otras personas.
- 3 · Mejorar y compartir: distribuir tus versiones modificadas para beneficio de la comunidad.
- Por qué “libre” no es lo mismo que “gratis”.
- Los riesgos del freeware privativo en educación.
- Por qué educar con Software Libre es también un acto ético.
Recursos del episodio
- 🎥 Video: https://youtu.be/t7jP8ATweo4
- 🖼️ Infografía descargable: Al finalizar.
Llamado a la acción
🔥 La definición no cambia. Lo que cambia es si decides aplicarla.
📥 Descarga la infografía de este episodio, compártela con tus colegas y prepárate para el Episodio 2: Ética y Pedagogía, donde veremos por qué educar con Software Libre es un acto ético.
Ficha del episodio
| Campo | Detalle |
|---|---|
| Serie | Software Libre para la Comunidad Educativa |
| Episodio | 01 · Las 4 Libertades: La definición que no cambia |
| Duración | ~120 segundos |
| Formato | Horizontal 1920 × 1080 |
| Dirigido a | Docentes, estudiantes e instituciones educativas |
| Autor | Jared Lopez Leaño |
| Producción | OpenIT Academy |
| Aval | Núcleo Linux Bolivia |
| Licencia | CC BY-SA 4.0 |
Hashtags
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